quarta-feira, 14 de setembro de 2011

APRENDENDO MAIS...: A química no dia a dia


Acordei no dia seguinte e a primeira coisa que me veio à cabeça foi que eu tinha que escrever “a maldita reportagem sobre a química do bem”. Abri a janela, respirei um pouco de ar poluído pela fumaça química dos automóveis, tossi, olhei para o céu e gritei: “Céus, me ajudem, eu preciso ver algo de bom na química”. Hora de tomar banho, liguei o chuveiro e... cadê o sabonete? Ainda bem que eu tinha comprado alguns no dia anterior. Corri até a despensa, peguei alguns ainda fechados na embalagem de papel, na qual eu dei de cara com um monte de palavras estranhas. XXXXXX, XXXXXX, XXXXX... opa, isso é química! Sem essa química eu podia ficar sujo e fedido o dia inteiro. Sujeira e fedor também são resultado de reações químicas (suor, processamento do que a gente come pela digestão, etc.), mas eu prefiro a química cheirosa do sabonete. Saí do banho para dar de cara com mais química: desodorante, gel para o cabelo, café solúvel reagindo com a água quente (devidamente tratada e fluoretada), manteiga no pão (resultado de uma reação química do trigo com a água, o sal e o calor) e até o creme dental, que eu tinha usado na noite anterior, mas nem tinha me dado conta de que tem química no meio.
Tudo bem, mas isso nem se compara com o que eu tinha visto na televisão: a tragédia radioativa no Japão, que não é a primeira. Os japoneses já enfrentaram o horror da radioatividade em agosto de 1945, quando as cidades de Hiroshima e Nagasaki foram bombardeadas, no final da Segunda Guerra. Pronto, olha a química do mal de novo explodindo na cara do repórter que precisa falar da química do bem. Toca a campainha e lá vou eu pegar o jornal. Logo na primeira página, vejo a notícia de que uma celebridade da televisão que havia sido diagnosticada com câncer meses atrás, agora está curada. Minha surpresa veio quando li que o tratamento dela é “radioativo”. A radioterapia usa os “raios” que saem de alguns elementos químicos para destruir células cancerosas. Esse tratamento é um dos desenvolvimentos da radioatividade, que é um dos ramos mais misteriosos da química e que teve suas descobertas fundamentais feitas há 100 anos, quando a pesquisadora franco-polonesa Marie Curie isolou o elemento químico rádio. Os 100 anos dessa descoberta coincidem com o Ano Internacional da Química, uma iniciativa da União Internacional de Química Pura e Aplicada e da Unesco, que vai durar todo o ano de 2011 e pretende levar à população a ideia de que a química existe para tornar o nosso mundo melhor. Lembrei que está na hora de tomar o meu remédio contra asma. Eu devo tomá-lo todo dia e sem ele tenho crises de falta de ar. É química, que me ajuda a permanecer vivo e de bem com a vida.

POR CESAR MUNHOZ

segunda-feira, 12 de setembro de 2011

ENEM 2010: E.E. Dom Gino Malvestio dentro da média nacional.


 

O Ministério da Educação (MEC) divulgou nesta segunda-feira, dia 12 de setembro, o desempenho das escolas brasileiras participantes do último Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
A divulgação das médias das unidades de ensino aponta para a evolução dos índices da rede pública estadual do Amazonas, que registrou um aumento de 39,4% do número de escolas a atingir média igual ou superior a 500 pontos na prova nacional.



Conforme levantamento realizado pela Secretaria de Estado de Educação (Seduc), no Enem de 2009, 99 escolas públicas estaduais amazonenses alcançaram média igual ou superior a 500 pontos no exame. Já em 2010 este número subiu para 138 instituições, denotando uma expressiva evolução nos níveis educacionais da rede.

Outra importante constatação foi o bom retrospecto de escolas públicas estaduais a atingir e a superar a média nacional na avaliação. Conforme dados da gerência de Estatística da Seduc, 54 escolas alcançaram pontuação dentro da média nacional (que varia entre 520,01 e 554,06 pontos) e outras 11 escolas conquistaram pontuação acima da média nacional (com nota superior a 554,06 pontos), com algumas superando a média de 600 pontos na prova, como é caso do Colégio Militar da Polícia Militar, que atingiu 609,07 e a escola estadual de Tempo Integral Marcantonio Vilaça 1, que conquistou 606,75 pontos no Enem.

A Escola Estadual Dom Gino Malvestio com a média de 531.41  no Enem  2010 esta  mais uma vez de parabens.

ENTREVISTA: Bibliotecario Profº Ernandes Souza





                                                  PROFESSOR HERNANDES SOUZA

QUAL  A FUNÇÃO DO PROFESSOR HERNANDES NA BIBLIOTECA?
 A função do professor Hernandes  na biblioteca é de orientar  os alunos sobre os diversos livros literários, didáticos  que os alunos precisam para fazer algumas pesquisas e também ajudá-los em trabalhos onde eles encontram dificuldades , principalmente se for em língua portuguesa  que é a área do professor . Ele também é responsável pela entrega dos kits escolares tanto livros quanto cadernos que são de responsabilidade dele  e por fim zelar pela biblioteca.
QUAIS LIVROS  MAIS PROCURADOS PELOS ALUNOS?
 São vários os livros que são procurados pelos alunos ,principalmente os didáticos e literários .Entre os literários destacam-se os da literatura brasileira como: IRACEMA, MACHADO DE  ASSIS, QUICAS BORBAS MACUNAÍMA E O CORTIÇO. Os livros de prosas e poesias modernistas como : AUGUSTO DOS ANJOS, O EU, A IRICA DE CAMÕES  e poesias satíricas ,também são livros muitos procurados tanto pelos alunos quanto pelos professores.

HÁ QUANTO TEMPO O PROFESSOR HERNANDES TRABALHA NA ESCOLA DOM GINO?
O professor Hernandes  Escola Dom Gino, trabalhou quatro anos na escola Dom Gino deste a inauguração, em seguida foi para outra escola. Em 2009  retornou novamente, onde continua até os dias atuais. Sendo assim, ele está há sete anos trabalhando na Escola.
NA OPINIÃO DO PROFESSOR , QUAL  A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA VIDA DOS ALUNOS?
O professor Hernandes gosta muito do que o padre Antonio Vieira  fala , que:” O  LIVRO É A LEITUR A DO MUNDO .O LIVRO É UM CEGO QUE GUIA , É UM SURDO QUE RESPONDE E É UM  MORTO QUE FALA .”  Portanto , traduzindo isso, na opinião do professor, o aluno que lê é mais inteligente . ele sabe dialogar ,por que isso? – porque com a leitura ele vai  interagir com várias  culturas, ele vai adquirir uma bagagem cultural que em pouco tempo vai absorver um conhecimento bem rápido, interpreta mais  rápido, veloz. O aluno que lê pensa mais rápido, interpreta mais rápido, enfim é mais inteligente.

HÁ QUANTO TEMPO O PROFESSOR HERNANDES  ESTÁ NO RAMO DA EDUCAÇÃO?
O Professor Hernandes já tem 27 anos no ramo da educação .
O SENHOR ENCONTRA ALGUMA DIFICULDADE NA BIBLIOTECA?
Não.ele diz que é bibliofiló, pois ama os livros. Ele descobriu  isso depois que se tornou bibliotecário da escola. “Se você quer ter alegria, Leia um livro. Se você quer se apaixonar, leia um livro romântico”.sendo assim , da parte dele não dificuldades. Ele ama o que faz, ele veste a camisa de trabalho dele com muito orgulho.
O SENHOR CONSEGUE LEMBRAR ONDE ESTÃO TODOS OS LIVROS DA  BIBLIOTECA?
Os que estão catalogados, que ele organizou sim. Se alguém chegar e perguntar onde se encontra “tal”  livro , ele vai lá e encontra o livro pedido pelo aluno, ou professor.

EXISTE ALGUM LIVRO QUE NÃO PODE SER RETIRADO DA BIBLIOTECA?
SIM.como por exemplo, os  livros de pesquisa  do qual é:  O LIVRO VERMELHO. Que aborda coisas sobre a  fauna brasileira e os animais ameaçados em extinção, O ECOSSISTEMA DO BRASIL, ALTAS DAS PLANTAS MEDICINAS E CURATIVAS e outras, pois são obras raras, únicas e por esse motivo não pode sair da biblioteca, não pode ser emprestados.

Entrevista realizada pelos alunos do 3º ano 02 ( vespertino)

sábado, 10 de setembro de 2011

SUCESSO: Ação Pedagogica da E. E. DOM GINO MALVESTIO


A programação  realizada na sexta dia 03 de setembro na Escola Estadual Dom Gino Malvestio AÇÃO PEDAGÓGICA foi um grande sucesso com a participação intensiva dos alunos. Que iniciou pela manhã, prosseguindo a tarde e encerrando a noite com Show Cultural.
Apresentação consistiu  na divulgação dos projetos desenvolvidos na escola: Projeto Oração, Projeto Jardinagem, Projeto Dualidade Humana, Projeto Inclusão Digital, Blog do Estudante Dom Gino, Atividades Sócio-Educativas.












Houve ainda dramatizações, danças, apresentações de rituais,  atrações musicais. Toda Familia DOM GINO esta de Parabéns.

quinta-feira, 1 de setembro de 2011

ENSAIOS II: Alunos e professores intensificam os trabalhos para Ação Pedagógica


Apenas um dia para Ação Pedagógica os alunos e professores da escola E.E. Dom Gino intensificam os trabalhos e ensaios. São reparos, correções, confecções de cenários, roupas, painéis, adereços, ocas, palco,  são algumas das atividades realizadas  antes do dia da mostra.
A Expectativa para  o evento toma conta da escola, alunos dedicados, eufóricos e ansiosos são algumas das  atitudes percebíveis nos educandos. Toda Comunidade escolar trabalhando para o sucesso do evento.
 







Participe ! !

quarta-feira, 31 de agosto de 2011

ENSAIOS: Ação Pedagógica Cultura Indígena e Inclusão Digital


Sexta feira, dia 02 de setembro, acontecerá Ação Pedagógica: Cultura Indígena  e Inclusão Digital, na Escola Estadual Dom Gino Malvestio, com exposições de painéis, artesanatos, utensílios,  lendas, mitos, contos, dramatizações de rituais, danças e projetos desenvolvidos na escola.


                                                                                 Alunos durante ensaio

Os preparativos, ensaios  para o evento estão sendo realizados pelos professores e  alunos, com apoio toda estrutura hierárquica da escola. A programação será realizada nos três turnos    e toda comunidade esta convidada.
Local: Escola Estadual Dom Gino Malvestio
Dia: 02 de setembro 2011 



terça-feira, 30 de agosto de 2011

PRODUÇÃO DOS ESTUDANTES: Opinião e Música sobre Bullyng



OPINIÃO: BULLYNG

Existe bullyng em todo lugar social e de todos os tipos. Tanto na escola como no trabalho, tanto numa praça quanto numa festa. É muito simples que isso ocorra.
O bullyng é mais frequente na escola, maltratar, dar apelidos maldosos e ate agressões físicas, o que traz muita preocupação. Um aluno que sofre de bullyng é capaz de tudo, ate de matar. Em muitos casos o aluno é apelidado, xingado, e ate mesmo explorado pelo agressor. Os que sofrem com isso são os “diferentes, feios e os nerds”. Os diferentes como os mais calados e sensíveis sofrem bullyng na forma de apelidos e palavrões. Os feios, mas o que é feio? Feio são pessoas que agem desse jeito, ser diferente é normal não é por que uma pessoa não lhe agrade como deseja que ela seja feia, mas tudo se tem uma beleza. Os nerds, esses são obrigados a fazer trabalho escolares, prova e exercícios se não fizerem isso apanham do colega. Os alunos que sofrem de bullyng muitas vezes para de estudar, por medo, por vergonha e a falta de apoio.
Enfim, para que o bullyng acabe é preciso que todos as partes cheguem a uma conclusão satisfatória para todos.
 Texto: Evelyn Hannah,Gabrielle Lemos, Marlen Andressa, Ketlen Barbosa (2º 03)

 

                  Diga não ao Bullyng
 Letra/Musica: Leonardo, Sabrina, Ivanete, Joadra, Elaine e Aline  (2º 03)


O bulling na escola
É uma coisa muito seria,
Pouca discussão já vai logo
Partindo pra agressão.
As vezes o agredido
Já não tem mais reação.

Atenção
Diga não a agressão.
Pare um pouco e pense mas na sua ação.

A violência não pode existir não
Agora vamos logo
Evitar com atenção.
Violência é uma agressão
Que não podemos cometer não.

Agora meu amigo
Venha logo para Cá,
 Conhecer como se pode evitar.
VIOLENCIA AQUI NÃO DA!!!!!!!!